个人知识管理体系的建立
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计算机领域的知识繁杂、且更新迭代非常迅速,对于计算机学习者而言,这也意味着,传统的以课程、纸笔记录为依托的学习模式,很难再支撑住日新月异的技术发展。对此,除了抓住领域的核心知识脉络,也需要对学习本身有切入本质的思考和体悟,以及个人的学习环境、工具等方面有所革新,才好接住技术发展变化浪潮的冲刷。
展开地说,这就涉及到关于如何个人知识管理体系建立的话题,个人的知识管理体系,主要服务于学习的整个流程。前文提到的 DIKW 的思维模型可以帮助我们在理性视角在此支撑起一个架构。简而言之,涉及到一个 Data → Information → Knowledge → Wisdom 的转化,具体展开主要是四点:
- 获取数据 Data:获得学习材料、教学、笔记等外界的数据。