应对现实缺位的策略
上一章我们提到了不同的大学之间存在 title、教学水平、讨论氛围的差异，title 光环这个社会层面的不足，短期内我们只能通过考入拥有更好 title 的学校解决。而其它的自我发展相关的问题，在如今信息高度互联时代，还是有一些解决的思路。
这一章也主要讨论，我们当前可以抓住的资源，以及可能的应对策略。
大学的“泥淖”属性
前文我们说到，如今现实许多“大学”由于理性探索的气息太弱，在教学与交流的缺位、在社会浮躁气息裹挟之下，环境也变得不那么纯粹，潜意识混杂了并不太属于大学本身的急功近利价值观。
大学作为一个“土壤”的存在，当“土壤”的水分过多，在种种现实条件下，我们所面对的大学，也如烟台大学贺利坚老师在 《逆袭大学》 一书中的形容，大学就像一滩虽富有营养、但也危机四伏的“泥淖”，一不留神就可能深陷其中而难以自拔。
关于这滩泥淖，贺老师的书和博客讨论了很多，简单来说，自我意识的觉醒，积极主动地独立面对各自人生之路所遇到的各种各样问题，是我们在泥淖中爬行的生存之道。在 「独立面对」 的主题下，不少前人也为我们留下了许多的心得与经验的参考。
我刚来到华师时，有幸遇到 Bintou 老师，多年来他一直在观察与鼓励华师计算机学生，虽然响应寥寥；还有他写下的一些的博文，关于寻找目标、英文核心教材阅读、编程、数学学习、参与开源活动的鼓励等等，给我带来了不少启蒙。虽然我许多事情在后知后觉中才有所领悟，但至少在大的方向而言没有走偏。
上海交大流传着一份名为 《上海交通大学生存手册》 的文档，以下为其序言：
在上海交通大学的四年生活中，我目睹和经历了太多的荒谬，太多的错误，太多的茫然，太多的无奈，太多的失败。自诩为天之骄子的高中毕业生，站在大学的门槛上，有时竟会显得像低龄儿童一样幼稚。
年轻的同学们还为自己那充满无限可能的青春而沾沾自喜，却不曾意识到，一生仅此一张的白纸，绝不可以随意地涂抹。本书希望能为同学们树立正确的人生观和价值观，并在具体政策上，提供各种切实可行的建议，帮助同学里那一部分有志青年完善自我，实现内心的追求。
回首四年大学时光，我一直 保有一种强烈的对科学知识的虔诚。这份虔诚迫使我重新思考每天那本应“司空见惯”的生活；这份虔诚让我站出来，以我认为正确的方式贯彻自己的追求。
在此，我把我这四年，和生活斗争的点点滴滴的经验和感悟记录下来。一方面，我希望我能为那些像我一样压抑中的灵魂尽一点义务。另一方面，也希望这本书本身，能成为推动各种不合理制度进步的一种动力。
现实总是令人遗憾的。我们当中太多人已经习惯于沿着那一成不变的“典型成功道路”前进：中考，高考，考研，出国......数不清的人们在埋头赶路。走在前面的已然迷失，跟在后面的却还未开始思考。这不应该是一个国家、一个时代的精神。
这本书不是《逃课手册》或者《考前突击宝典》。我希望帮助各位读者做到的，绝不是简单的拿高分、或者顺利毕业。我衷心希望这本书能够带给读者一些新鲜的思考，让同学们能看到人生道路上不同的风景。至少在读过本书之后，各位读者应该能够有勇气、有智慧，去发现并挑战那些比上课更为重要的追求。
可见，即使如上海交大这般在国内近乎顶级的高校学生，依然和我们一样，面临着相似的困境，如这一系列文章最初说到的 顶尖高校学生在绩点考核下所面临的囚徒困境 一般。
显然这并非个体的问题，我们不必归咎于自身，体制方面也在努力改善这样的现状。但是等待体制的改革是漫长的，今年是 2024 年，距离交大的这本小册子第一版的发表已过去 16 年，问题仍然并未彻底改善。大学阶段也不过短暂几年，被动等待环境改变，于我们个人而言并不现实，各种各样成长与发展的问题，依然还是需要我们来到大学的每一位 新成员去主动面对。
人作为一种后知后觉的动物，一开始确实难以意识到这一点。当面对大学的种种责任无形中转到个人身上以后，在最初没跨过槛的迷茫之下，若继续这过去的被动思维，没有自我的主动，就很容易会被环境的潜移默化所左右。
某种意义上来说，贺老师的博客、《逆袭大学》、还有《上海交通大学生存手册》，Bintou 老师的文章，以及我这里关于大学存在的问题的表述，冥冥中也有些殊途同归，花上几年青春再淌一轮相似的坑其实大可不必。如前文提到波普尔的证伪主义，也如王小波写下的一句话：
近代以来，科学有很大的成就，任何人想要有所创新，总要从学习开始。
人生苦短，大学的探索，并非要把自我抽离出来单打独斗，吸纳前人有益经验也就很有必要。一同去正视大学的“泥淖”，让这趟坑经验在一代代人传承之间积累下来，后人走弯路的情况也可以逐渐减少。
资源开放、融合的趋势
在授课资源上，如今大学的教学资源正走向一种开放与融合的趋势。正如中国大学 MOOC 的广告词一般：好的大学，没有围墙。通过 MOOC (大型开放式在线课程) 等方式，我们可以发现许多分散在各个大学的优质课程资源。另外，以 bilibili 为代表的视频网站，近年来也涌现出许多优质的教学和授课视频，基本上你关注的领域，都有前人在尝试填补其中空缺。
在这个视角看， 在个体足够主动的情况下，我们是有机会找到更合适的学习资源的。可能存在的问题是，资源和信息太多，信息本身良莠不齐，而个人精力有限，在没有足够积累的情况下，就难以判断某些资源是否合适自己。这里需要的是互相的不断体验和踩坑和积累，为后人留下经验，如北大某计算机学生写下的 csdiy.wiki，以及本站的 Wiki、CS Plan 也在做着相似的尝试。
在互联网的环境下，你所需要的，仅仅是一台电脑和一条能连通 internet 的网络，缺少的讨论交流氛围，可以通过互联网跨越时间与空间的距离来弥补，0xFFFF 社区也是其中的一个尝试。当然，在有条件的情况下，有相似兴趣的同学的定期面对面交流会是一个很好的补充（基于线下的面聊，腾讯会议 / Zoom 等在线会议软件）。
在资源开放与共享的角度来看，计算机相关专业具有得天独厚的优势。不仅仅 MOOC 课程和视频网站，也得益于开放协议（Open Web）和开源社区（以 GitHub 为代表），通过互联网开放的计算机相关的资源，可以说是比其它任何一个方向都要来得丰富。
个体的有限性
对于大学刚入学的学生，普遍在思维上进入一个误区，因为学校 title 的客观差距，而产生一些无谓的自我否定，进而束缚了自身的行动（如 Bintou 老师聊到的一点关于学生画地为牢的无奈）。
一个人的视野是有限的，只能注意到自己认知圈层 范围内的东西。著名的 邓巴数（150 定律）理论为我们描述了一个人所能维系稳定社交关系的人数上限，大约在 150 左右，紧密联系的人只有 20 上下，相比而言，一般一个班级已有 40+ 人、一个年级就已有两三百人，再放眼望去，活跃于网络的人群成千上万甚至上亿。世界之大，个人认知范围内的圈子，不过只是茫茫人海中很渺小很渺小的部分。
渺小的同时也意味着，于个人而言，我们其实有许多机会去选择我们所在的环境，而不必太在意 title 的差距，伴随着行动，冥冥之中会完成一个筛选过程。在这其中最核心的是，保持着一颗主动探索的心，去追求心中的理性与科学部分的存在。
来到大学，是在“求学”，而不是“等老师求我们学习”。当你抱着这样的主动心态，那些在现实大学环境带来阻力的事通常就不会带来太大阻碍。一切类似于大学师资、能否交到志同道合的朋友等等问题，实际只是一个概率的问题。如今的人与人之间的触达越来越高效，当一个人开始从内而外的主动，遇见志同道合的人的概率实际上会越来越高。
即使身处逆境，若你足够坚定，实质上很容易形成一个志同道合的新的圈子，只需专注做好自身眼前的事即可，“明确的方向和目标 + 链接人与知识的网络” 会成为你应对复杂世界的一个很好的过滤器。
个人影响力建设
针对个人在大学期间如何获得社会认可方面问题，除了依赖学校的品牌背书以外，其实还有很多渠道可以做类似的事情，如个人作品、科研论文、学科竞赛、考证、 参加活动、交朋友，乃至于写博客、运营自媒体等，都是一些扩散自身影响的方式。
相比于单纯的学历而言，参与活动、构建项目等经历，会是为你的能力构建背书的一个大大的加分项。长远来看，也是一个积累信任，建立“个人品牌”的过程，它可以为你未来的道路减少许多阻碍。总而言之，影响力与认可的一切，出发点都在于 — ”信任“。
信任只是一个开始，其背后的逻辑在于他人心甘情愿把一些事情托付于你。对于此，自身核心能力的修炼则非常重要，有足够的积累，才有能力接得住他人这样的信任，切忌太着急追求名利的变现、掉入浮躁功利的陷阱。虽说当下社会浮躁成风，追求着短期的效益而忽视长期价值，但我仍希望身边可以多一些这样的坚持，任何事情，长期下来还是会往硬实力方向去收敛。当然这里有个矛盾是“被看见认可”与“安心积累”之间的冲突，如何取得平衡，也是个值得思考的问题。
大学是难得能在心境积累思想高度的一个阶段，在此阶段阅读和思考才是主业，可以适当把平衡侧重在“安心积累”这边。关于那些变现的途径、方法等细节，待你寻找到自身能抓住的方向，积累达到一定的高度，视野随之打开，剩下的一切自然而然就会出现。
就业形势的应对
当前由于疫情影响、国际形势动荡等因素，全球经济形势走向低迷，各行各业大都不太好过。关于 CS 类专业所对口的互联网软件行业，22年开始也整体有些裁员的趋势。
与此同时，由于其相对较高的薪资，大家对 IT 方向有着不小的期待，小 红书、B站等各类转码教程也遍地开花，肉眼可见有大批人群涌入。考虑到裁员趋势，叠加人群涌入的热潮，以及 AI 技术发展对于其中初级岗位的冲击，就竞争的激烈程度来看，IT 方向的就业形势也是相当严峻的。
这样的形势下，我们应该如何应对，确定当下做出的行动呢？
认知与价值
考虑就业和发展，我想主要在于两个方面去观察，一方面在于认知层面，另一方面则在于价值层面。认知方面前文已经聊过不少，关于知识的网络，如何找到你自己在网络中核心的关注点；价值层面则在于，你在社会中究竟在为他人解决什么样的问题，有哪些部分是你可以参与其中的。
后者更加复杂，充满变数和巧合，想要有一个完全可以照抄的方案通常不太可能。光关注“就业形势有多卷”等宏大话题，除了茶余饭后吹牛之间徒增焦虑外，对个人发展其实意义不太大。具体该如何行动，也需要结合自身、家庭情况，以及社会现实、发展趋势等等去具体分析。
具体的策略
虽说就业是个复杂话题，但如果你把目光放在大学本科几年的学习过程，实质上它受经济形势的影响倒不是很大，网上流传这一个可能不太恰当、但值得深思的比喻 — “在泰坦尼克号上选座位”。既然做什么方向短期回报都差不多，不如就让这个选择更随心一些，试着多体验一下？放下一个确定方向的焦虑，利用这段相对无拘无束的日子，尝试 做点自己喜欢的方向，到那时候再考虑也不迟。也如乔布斯说的 “Connect the dots looking backward”，你当前所研究的“无用之识”，说不定在你未来的某些时刻不经意间会产生关联。
当然，随心不意味着摆烂，核心的通识技能应成为你的当下焦点。比如写作、英语、文档处理、知识管理、信息素养、项目 / 任务管理等等，这些本身和专业关系不太大，无论你选择什么方向，基本上都用得着，时间在这方面投资肯定不亏。
另外需要关注是解决困难问题的能力和经历，做这方面事情的回报周期相对较长，但站得高望得远，当你玩到一定的深度，触达这个深度的过程，很多时候会为你带来一个更开阔的视野；再迁移到其他的领域，也通常要比从零开始要简单很多，参与科研活动、构建自己的作品等，也是这样的一个过程。
在经济形势不太明朗的状态，也可以多往人文方面思考和投入，尤其是类似社会学、传播学等等涉及人类间相互影响的学科。一方面这也是大学生服务社会的使命所在；另一方面，有了这一层嗅觉，摸到更核心的社会的人际关系、文化水平等差异，你也可以从中寻找一些潜在的入局机会。我们身处的环境并不完美，伴随一个封建家长制宗族文化到现代化社会的过渡过程，在其中或许能找到些机会可以让你参与其中。
最后再说到职业的考虑，工作与科研本身，更多讲求的是一个自然而然、水到渠成的过程。经济低迷时期，也许可以适当降低预期，策略上以保存力量，养精蓄锐为主。如前文提到的，在这段时期你可以多一些心灵上的充电，关注核心通识技能和个人修养，慢慢找准属于自己的课题，并注重个人的影响力建设，待一个经济周期过去，差不多便是积累的变现时刻。
于大环境而言，背后会有一个逐步调整的过程，重要的是作为个体在这其中能汲取到一些合适自己的东西，未来发展如何，我们无法预测，也难以去撬动什么；但在微观的视角我们可以抓住当下，以一个内心丰盈的姿态去迎接接下来的每一刻，让自己在这几年过得充实快乐，有余力时，再尝试让身边变得好一些，冥冥中其实也在推进着人类的发展进步。